[간호관리학] 도덕발달이론

 

로렌스 콜버그 (Lawrence Kohlberg) – 도덕 발달 단계 이론

법, 권리, 정의, 논리적 추론, 남성중심, 추상적

도덕성을 도덕적으로 옳은 행위, 원칙으로 정의와 법을 준수하여 단정함

합리적 보편성, 객관성, 도덕판단중시하고, 객관적 입장을 도덕적 관점으로 정의함

 

전인습수준

1단계 처벌 , 복종 : 규칙을 어기면 벌을 받아서 복종하게됨

2단계 개인적 이익 : 자신의 이익, 보상에 따라 판단하게됨

 

인습수준

3단계 : 대인관계의 조화 : 타인에 기대에 부흥하는 착한아이

4단계 : 법과질서 : 사회규범, 법을 중시하고 질서유지함

 

후인습수준

5단계 : 사회계약 : 법보다 정의, 인권을 우선시하며 법은 바뀔 수 있음

6단계 :보편적 윤리원칙 : 양심, 보편적 원칙에 따라 행동

 

 

캐롤 길리건 (Carol Gilligan) – 배려 윤리 이론

관계, 책임, 배려, 감정, 경험적근거, 일반화어려움

도덕성은 인간관계를 통해 실현되며 관계를 중요시함

도덕적 관점은 개인 , 타인 모두 다르게 생각하며 특수화 되어있음

배려(care)를 중심으로 한 도덕 발달 이론을 제시함

 

자기중심단계 : 자신의 필요에 따라 판단하며 생존이 최우선임

이타적단계 : 자기희생적이며 타인요구에 순응함

균형단계 : 나와 타인의 요구를 균형있게 고려하고 배려하며 상호존중의 기반인 도덕성 강조